13.2.4三角形的外角课件(沪科版八年级上)概述.ppt

回顾与思考 1、什么叫做命题 2、命题的类型 3、命题的结构（命题的组成部分） 4、命题的一般形式 5、什么样的两个命题叫做互逆命题 6、什么样的命题只可举出反例就行 回顾与思考 7、什么叫做定义 8、什么叫做公理 9、什么叫做定理 10、什么叫做证明（演绎推理） 11、证明真命题的一般步骤 * 13.2.4三角形的外角 2、在ABC中， （1）∠C=90°，∠A=30 ° ，则∠B= ； （2）∠A=50 ° ，∠B=∠C，则∠B= . 1、三角形三个内角的和等于多少度？ 3、在△ＡＢＣ中， ∠Ａ：∠Ｂ：∠Ｃ＝２：３：４则∠Ａ＝　 　， ∠Ｂ＝ ，∠Ｃ＝ ,　 40° 60° 80° 65° 60° 怎么验证呢？ 三角形的内角和为180 ° A B C D 三角形的外角： 　　三角形的一边与另一边的反向延长线组成角，叫做三角形的外角． 外角 　 画一个△ABC ，你能画出它的所有外角来吗？请动手试一试．同时想一想△ABC的外角共有几个呢？ 归纳： 　　每一个三角形都有６个外角． 每一个顶点处的外角都有２个,这两个外角是对顶角． A B C 画图并思考： 外角 三角形外角与内角的关系 外角+相邻的内角=180 ?（互补） 相邻的内角 不相邻的内角 B C D 【看一看】∠ABD与∠CBA的位置。 【