高中物理第二节 牛顿第二定律课件鲁科版必修1.pptVIP

* 牛 顿 第 二 定 律 1、牛顿第二定律的实验过程 2、牛顿第二定律的推导及意义 3、牛顿第二定律的运用 复习思考： 物体运动状态的改变 速度发生了改变 产生了加速度 实质 力 难易程度： 惯性的大小 质量 原因 实质 那么物体加速度a与合外力F和质量m分别是什么关系呢？ 控制变量法 1、研究一个物理量与多个因素的关系时，需要用的物理方法是什么？ 提出问题？ 设计方案 实验1： 控制变量m,小车的质量相同时，探讨加速度a与F的关系： 实验2：控制变量F,小车的拉力相同时，探讨加速度a与m的关系： 通过分析及演示实验去猜想： 物体的加速度a与质量m和合外力F有关。 2、实验要测哪些物理量？ 加速度a、合外力F、小车质量m 4、合外力F怎么测？ 通过定滑轮用钩码的重力作为小车的拉力。 3、小车质量m怎么测？ 衍生问题：小车与接触面有摩擦力f怎么办？ 调整斜面的倾角，使小车在没有拉力的情况下恰好能沿斜面匀速下滑，这样处理可以让重力沿斜面向下的下滑力与摩擦力抵消。再挂上钩码时,钩码对小车的拉力就可以认为是合外力了。 可以用天平测出。 5、加速度a怎样测？ A、利用打点计时器打出的点，测出位移S和时间t，去求a。 B、用光电门和数字计时器测时间t,用刻度尺测遮光片的宽度s,去求