第二章第一节群落的特征与结构.ppt

群落的空间结构总结： (1)生物的垂直结构、水平结构都与 环境中生态因子有关，垂直结构和水 平结构的具体表现都是在长期自然选 择基础上形成的对环境的适应。 (2)生物在垂直方向及水平方向上的 配置关系有利于提高生物群落对自然 资源的充分利用。 一、群落的基本特征 1、物种的多样性 2、物种的相对数量 3、优势种 4、生长型 5、营养结构 二、生物群落的结构 空间结构 垂直结构 水平结构： 　　1. 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ 　　 ） 　　A. 共生????? B. 竞争 　　C. 寄生??????? D. 捕食 A 练 习 2. 下例说法正确的是（　 ）　A. 生长一致的稻田不存在垂直结构　B. 高山长草，低处长大树的现象是垂直结构　C. 只要有生物群落就有一定程度的垂直结构　D. 沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落 C 　　3. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ） 　　A. 有效避免竞争???? 　　B. 合理利用环境资源 　　C. 提高群落的光合产量??????? 　　D. 以上都正确 D 　　4. 关于生物群落的结构，以下不正确的是（ 　 ） 　　A. 在垂直方向，群落具有明显的分层现象 　　B. 动物在群落中的垂直分布依赖于植物 　　C. 动物群落中没有水平结构 　　D. 在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异 C 　　5.生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确（　　　） 　　A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种 　　B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 　　C. a为S型增长，其增长受本身密度制约 　　D. b为J型增长，始终受到a种群的制约 C 学习目标： 1.识别群落，进行群落和种群概念的辨析，培养分析能力。 2.描述群落的结构特征，了解常见的种间关系。 3.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 4、形成生态学和可持续发展的观点 5、关注人类活动对群落数量变化的影响。 教学重点： 群落的结构特征 项目 概　念 特　征 个体 是种群的基本组成单位 具有出生、生长、发育、衰老、死亡等个体特征 种群 在一定的区域的同种生物的全部个体 具有种群密度、年龄组成、出生率和死亡率、性别比例等特征，是生物繁殖、进化的单位。 物种 分布在一定的自然区域内，具有一定形态、结构和生理功能，而在自然状态下能够相互交配和繁殖并产生可育后代的一群生物个体 物种是由许多分布在不同区域的同种生物个体的种群组成，物种是生物分类的基本单位 群落 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合 具有物种的多样性、群落结构等特征 个体、种群、物种、群落的比较 复习提问 1、种群的基本特征有哪些？ 2、种群的数量变动有哪些类型？ 3、J型曲线的特点及出现的条件有哪些？ 4、S型曲线的特点及出现的条件有哪些？ 5、根据S曲线的特点，思考渔业生产中应如何合理捕捞？ 举例说出池塘中的一个种群，并说一说这个种群如果灭亡，对池塘中其他生物是否有影响？ 群落概念： 在一定时间内，生活在一定区域的各个生物种群相互联系、相互影响而形成的有规律的集合体，称为生物群落 思考：一个池塘中所有的鱼属于种群还是群落？ 1、物种的多样性：群落中包括 、植物和 等各种生物， 是区分不 同群落的首要特征。 动物 微生物 群落的物种组成 2、物种的相对数量 ①测量指标： 、 。 ②意义：对分析各物种间的相互作用和群落的 十分重要。 密度指标 频度指标 变化趋势 特别提醒：物种多样性是指物种数目的多少，常用丰富度表示，与每个物种的种群个体数量无关 一、群落的基本特征 3、优势种：群落中少数物种能够凭借自己的大小、数量和生命力对群落的 和 起着决定性的作用。 外貌 结构 4、生长型 ①概念：是根据植物的 分成的不同类群。 ②作用：群落的外貌往往由 的生长型决定。 可见结构 优势种 5、营养结构：群落中各种生物之间存在着一定的 ，这种营养关系决定了群落中物种的 及其变化。 营养关系 相对数量 二、种间关系 捕食、竞争、寄生、共生 资料1：90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而