2014高考历史人教版一轮复习方案配套课件:第20单元-现代中国的科技、教育与文化艺术-历史-人教版.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于广东
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2014高考历史人教版一轮复习方案配套课件:第20单元-现代中国的科技、教育与文化艺术-历史-人教版.ppt

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? 探究点二 “双百”方针的内涵、实施的经验教训   “双百”方针的内涵、提出原因、现实意义及实施中的经验教训是什么? (1)“双百”方针的内涵 ①在文艺工作和科学工作方面,要把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务。②提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己意见的自由。③文艺工作者和科研工作者要学习马克思列宁主义,以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。 返回目录 第35讲 现代中国的科技、教育与文学艺术 考点互动探究 (2)提出的原因 ①三大改造完成后,党和国家面临的主要任务是探索适合中国国情的社会主义建设道路,因此要调动知识分子建设社会主义的积极性。 ②1956年,中共中央召开了关于知识分子问题的会议,肯定知识分子的绝大部分成为工人阶级的一部分。 ③新中国成立初期,意识形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题,伤害了知识分子积极性。在新的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾,调动知识分子积极性是必要的。 返回目录 考点互动探究 第35讲 现代中国的科技、教育与文学艺术 (3)“双百”方针的现实意义 ①“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的,符合文化发展的规律,为繁荣文化指明了正确的方向。 ②“百花齐放,百家争鸣”的方针

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