2.2.1向量的加法概述.ppt

知识回顾 1. 向量与数量有何区别? 2. 怎样来表示向量向量? 3. 什么叫相等向量向量? 数量只有大小没有方向,如:长度,质量,面积等 向量既有大小又有方向,如位移,速度,力等 1)用有向线段来表示,线段的长度表示线段的大小，箭头所指方向表示向量的方向。 A B 2）用字母来表示，或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示. 如 , 长度相等,方向相同的向量相等. (正因为如此,我们研究的向量是与起点无关的自由向量,即任何向 量可以在不改变它的大小和方向的前提下,移到任何位置.) 知识回顾 1. 向量与数量有何区别? 2. 怎样来表示向量向量? 3. 什么叫相等向量向量? 数量只有大小没有方向,如:长度,质量,面积等 向量既有大小又有方向,如位移,速度,力等 1)用有向线段来表示,线段的长度表示线段的大小，箭头所指方向表示向量的方向。 A B 2）用字母来表示，或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示. 如 , 长度相等,方向相同的向量相等. (正因为如此,我们研究的向量是与起点无关的自由向量,即任何向 量可以在不改变它的大小和方向的前提下,移到任何位置.) 上海 香港 台北 O A B 向量的加法 （两向量共线同向时） 向量加法的三角形法则 1.某人从A走到B,在从B按原方向C,则两次的位移和: 2.上题改为A到B,再从B按反方向C,则两次的位移和: A B c （两向量共线同向时） A B C （两向量共线反向时） 3.某人从A到B，再从B改变方向到C，则两次的位移和： A B c (两向量不共线时) 以上向量求和的方法称为三角形法则,即两个向量相加时,把一个 向量的终点作为另一个向量的起点,这时前一个向量的起点到后 一个向量终点的向量就是两个向量的和向量. (注意:”首尾相接”) 例1：如图，已知非零向量 , ,求两向量的和向量 作法: 在平面内任取一点A,作 A B C 则 两个向量的和仍然是一个向量. 探究: 推广: (可以推广到n个向量连加) 我们可将向量加法 的三角形法则推广为多个向量相加的多边形法则:由 第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向 线段就表示这些向量的和.(注意:首尾相接) 当向量 不共线时，和向量的长度 与向量 的长度和 之间的大小关系如何？ 三角形的两边之和大于第三边 综合以上探究我们可得结论： 例1:已知向量 和 ,求作向量 + . [问题]在你所画图中,找出 它们之间有怎样的关系? 向量加法中模的性质: 当 和 同向时, 当 和 反向时, 尝试练习一： A B C D E （1）根据图示填空： 图1表示橡皮条在两个力F1和F2的作用下，沿MC方向伸长了EO；图2表示橡皮条在一个力F的作用下，沿相同方向伸长了相同长度EO。从力学的观点分析，力F与F1、F2之间的关系如何？ M C E O F1 F2 图1 M E O F 图2 F=F1+F2 F2 F1 F 引入2： 向量加法的平行四边形法则 A B 1. 平移 :把两个向量的起点平移到同一个点. C 2. 作平行四边形: 以这两个向量为邻边作平行四边形. D 3. 连线 :这两邻边所夹的对角线即为两向量的和. 特殊: 起点相同 向量加法的交换律: 向量加法的结合律: A B C D 注意:以上为两向量不共线时,共线时学生课下自己思考. 从而,由向量的交换律与结合律，多个向量加法的 运算可以按照任意的次序，任意的组合来进行。 如 求 例2 长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过 进行轮渡运输。如图所示，一艘船从长江南岸A 点出发，以5千米每小时的速度向垂直于对岸的 方向行驶，同时江水的速度为向东2千米每小时。 （1）试用向量表示江水速度、船速以及船实际航 行的速度 （保留两个有效数字） （2）求船实际航行的速度的大小与方向 （用与江 水速度间的夹角表示，精确到度）。 A B D 解：如图 表示船速， 表示水速 C 以AD，AB为邻边作平行四边形 ABCD，则 表示船实际航行的速度 （2）在直角三角形ABC中， 所以 因为 由计算器得 答：船实际航行速度得大小约为5.4千米每小时,方向 与水的流速间的夹角约为 . （1）在平行四边形ABCD, （2）根据图示填空 课堂练习: (A) (B) (C) (D) a b c d a+b= C+d= a+b+d= c 练习 在静水中船速为20m/min，水流速度为10m/min,若船从岸边出发，垂直于水流航线到达对岸的，问船行进的方向是_____. A B C D 向量 表示静水流速， 表示船行进方向，