第六部分 专题四物质的分离与提纯 工艺流程 2016年初三化学中考.ppt

第六部分 专题四物质的分离与提纯 工艺流程 2016年初三化学中考.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题四 物质的分离与提纯 工艺流程 首页 末页 首页 末页 首页 末页 考点1.海水资源的开发和利用 【例1】(2015烟台)海洋中蕴含丰富的资源。 (1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水变为淡水的是  (填字母序号)。 A.滤纸过滤 B.吸附 C.沉降 D.蒸馏 (2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质。重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氢元素的质量分数为 。 (3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示: D 80% 首页 末页 回答下列问题: ①步骤Ⅴ中所加试剂是 ; ②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为 (填字序号); a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量的Ba(OH)2溶液 ③第Ⅲ歩反应的化学方程式是 ; ④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是 (写一条)。 ①稀盐酸(或HCl) cba; 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O 减少贝壳污染(或提高经济效益、减少资源浪费等其他合理答案也可). 首页 末页 【解答】解:(1)A、过滤是除去不溶性杂质的方法,不能除去水中的可溶性物质,故错误; B、吸附是除去水中色素、异味等不溶性杂质的一种方法,不能除去水中的氯化钠、氯化镁等可溶性盐,故错误; C、沉降是使大颗粒不容物快速沉淀下来,不能除去水中的可溶性物质,故错误; D、蒸馏是通过加热的方法将水变成水蒸气,再冷凝成水的方法,可以得到最纯的蒸馏水,故可将水淡化,正确; (2)重水中的重氢原子的相对原子质量为2,则氧元素质量分数为: ×100%=80%; (3)①氢氧化镁为白色沉淀,与盐酸反应生成氯化镁; ②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,所加试剂的顺序是加稍过量的Ba(OH)2溶液,除去MgSO4,再加稍过量的Na2CO3溶液,除去CaCl2,最后加适量的盐酸,中和前后过量的Ba(OH)2和Na2CO3. ③第Ⅲ歩反应是加热碳酸氢钠,其化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O; ④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点既可减少贝壳污染又可提高经济效益. 故答案为: (1)D;(2)80%;(3)①稀盐酸(或HCl);②cba; ③2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O; ④减少贝壳污染(或提高经济效益、减少资源浪费等其他合理答案也可). 首页 末页 考点2.制碱工业 【例2】(2014滨州)氨碱法制纯碱的工业流程如下: (1)最终所得纯碱主要成分的化学式是 ,它属于 (填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显 性。 (2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗 过多的药剂之一。 (3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式 。 Na2CO3 盐 碱 胃酸 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ 首页 末页 【解答】解:(1)最终所得纯碱的主要成分是碳酸钠,碳酸钠的化学式是Na2CO3,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,碳酸钠溶于水时溶液显碱性; 故填:Na2CO3;盐;碱. (2)碳酸氢钠无毒,能够和胃液中的稀盐酸反应,因此可以用于治疗胃酸过多; 故填:胃酸. (3)碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑. 故填:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑. 首页 末页 考点3.石灰石工业 【例3】牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案: (1)过滤时玻璃棒的作用是 ;过滤后发现滤液浑浊,应 。 (2)写出步骤②的化学方程式 ,该反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。 乙同学设计了一种实验方案: (3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:

文档评论(0)

70后老哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档