生物圈中的微生物说课稿.docVIP

说 课 稿 各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是《微生物在生物圈中的作用??》?? 首先，我对本节内容进行分析 —、说教材 ??? 《?微生物在生物圈中的作用 》是北师大版教材八年级上册第18章第一节内容。在此之前，学生们已经学习了生物与环境的关系、动物与植物在生物圈中的作用等相关知识?，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。另一方面，《课标》的十个主题都直接或间接的涉及到微生物的知识，是以后学习生物学必不可少的知识。 二、说目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着初二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1、? 知识目标: 列举常见的微生物类型。 说出微生物的特点。 概述微生物的营养方式及其在生物圈中的作用。2、? 能力目标：尝试用概念图表示微生物的相关概念。 运用比较的方法归纳和总结各类微生物在生物圈物质循环和能量流动中的作用。 3、? 情感目标：关注与微生物有关的日常现象，形成健康生活的意识。 认同微生物在生物圈中的重要地位和作用。 三、说教学重、难点 教学重点：微生物的特点；微生物在生物圈中的作用。 教学难点：微生物各类营养方式及其在生物圈中的作用的分辨。 为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：