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各种条件下的战场救护 教学安排： 教学内容： 教学内容重点： 授课方式： 第一节 核武器条件下的战场救治 问题：为什么要讲核化生武器条件下的卫勤 保障？ 目前， 186个国家签署了《防止核武器扩散条约》，核扩散在全世界得到一定抑制。核裁军仿佛是一股不可抗拒的历史潮流，正在向深度、广度迈进。但是，核扩散的势头难以彻底阻止。新世纪产生了“第二核俱乐部”，许多国家谋求进入核国家行列。 核武器的数量虽将减少，但核武器的质量反而提高，攻防兼备，三位一体，实现高度现代化；微型、特殊型、模糊型和第四代核武器相继问世，核武器的毁灭性和遏制性双重功能在新世纪里仍将发挥不可替代的作用。 问题二：进行核武器伤战场救护应了解哪些知识？ 核武器： 即利用自持核裂变或核聚变反应(或两者兼有)瞬间释放出的巨大能量产生爆炸作用造成大规模杀伤或破坏效果的武器。 核武器系统构成 核战斗部 投掷系统 指挥控制系统 核武器的杀伤因素 光辐射 瞬间杀伤因素 冲击波 早期核辐射 核电磁脉冲） 放射性沾染 剩余核辐射 光辐射就是核爆炸时从温度高达数百万、几千万度的火球辐射来的光和热。 冲击波是爆炸瞬间形成的高温火球猛烈向外膨胀、压缩周围空气形成的高压气浪。 早期核辐射是指核爆炸头十几秒内放出的γ射