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- 2016-12-02 发布于重庆
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教育學与心理学基础知识
教育学与心理学基础知识
一、填空选择
1 正规教育的主要标志:近代以学校系统为中心的教育制度
2 在我国,一般认为正式的学校产生于:奴隶制国家建立以后的夏朝
3 古代希腊教育有:古代雅典教育,古代斯巴达教育
4 七艺:文法,修辞,辩证法,几何,算术,天文,音乐
5 战国后期,《礼记》中的《学记》是中国教育史上和世界教育史上最早最完整的教育学专著。
6 苏格拉底—“知识即道德”以及“产婆术”
7 夸美纽斯写成《大教学论》:标志着教育学从哲学母体中脱离出来,成为一种独立的学科。
8 1806年,德国教育家赫尔巴特出版《普通教育学》主张教育学是以实践哲学和心理学为基础,他是“传统教育派”的代表。
9 现代教育派的代表:杜威
10凯洛夫主编的《教与学》被誉为“当代第一本社会主义教育学”
11我国第一本试图用马克思主义的观点系统分析教育问题的著作是杨贤江《新教育大纲》
12直接决定教育目的的因素:政治制度
13学校文化的核心:价值观念
14学校文化从其形态上可分:物质文化,制度文化,精神文化
15教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的终点。
16马克思关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础
17教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法
18 1995,《中华人民共和国教育法》规定教育要“培养德智体等全面发展的神会主义事
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