《伟大的先》说课稿.docVIP

《伟大的先人》 -- --说课稿 一 、教材分析: 本课选自人教版《品德与社会》五年级下册第三单元的第一课：伟大的先人，主要让学生了解一些在中国历史上影响比较大的历史人物，了解他们的思想，学习他们的精神，本节课是第一课时，主要介绍孔子。 教材提供了丰富的素材，源于学生生活，有一定的普遍性。因此，我以目标为本，从教材所提供的丰富的素材中选择合适的内容。 二、 学情分析: 五年级的学生对历史名人及他们的思想事迹已经有一些了解，在语文学科中也接触过孔子这个人物，出自于《论语》中的名言也会背诵几句，但是”只知其一，不知其二”。对于孔子创立的儒家思想和他对中华文化的影响认识得并不深刻， 所以，通过本节课的教学，希望学生对孔子等历史名人有更深、更系统的了解，从而受到他们事迹的感动，产生学习他们精神想法。 三、 教学目标： 《品德与社会课程标准》指出：帮助学生参与社会，学习做人是课程的核心。课程要关注每一个儿童的成长，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的人。 基于以上教学思想和教学理念，我确定如下教学目标： （1）知识与技能：让学生了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹。 （2）方法与过程：通过课前收集的资料、故事及图片的展示，创设情境，引导学生在自主、合作、探究中学会