苏教版六年级数学导学案第二单元.doc

分数与整数相乘 科目：六年级数学 执笔人：王燕燕 姓名： 教学目标： 使学生通过自主探索，理解分数乘整数的意义，知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算，初步理解分数乘整数的计算方法。 学习重点：3/10米绸带，你能从直条图上表示出已知条件吗？ 现在小芳要做3朵这样的绸花，一共要用多少米绸带？ 分析（1）在直条图上涂色表示要用的部分。并说说你是怎么想的？ （2）如果用算式来表示3朵绸花所用的米数，该怎样列式？ 方法一：可以用加法算（列式） 方法二：可以用乘法算（列式） 你能算出3/10×3的得数吗？ 3/10×3=（ ）=（ ）=（ ）=（ ）（米） 答：小芳一共用绸带 米。 2、如果做5朵这样的绸花呢？该怎样列式？结果是多少？请大家独立完成。 （1）先分子与整数相乘，再约分； 先约分，再相乘。 归纳：通过刚才两道分数与整数相乘的计算练习，你发现分数与整数相乘可以怎样计算？先独立思考一下，再把计算方法和同桌交流一下。 二、课堂反馈 1、课本29页练一练题。 2、课本32页第2题 3、幼儿园有36个小朋友，每个小朋友吃1/2块月饼，一共吃多少块月饼？ ?三、当堂检测 一个正方体的底面积