數字电子技术实验指导书(学生版).docVIP

《数字电子技术》实验指导书 实验目的 数字逻辑是一门实践性、工程性很强的技术基础课。因此，不仅要重视理论教学，更要注重实践技能的培养和训练。 实验是本课程的重要组成部分，通过实验，使学生学会查阅产品手册、拟定实验方案、选择与配置实验设备、查明与排除故障和分析实验现象等。从而巩固、加深和拓宽学生对课程内容的理解，培养分析、设计和调试数字系统的能力。 二、实验程序 通过逻辑设计实验，可验证设计思想，测试和调整电路的输入、输出关系，进一步完善电路的逻辑功能。实验的一般程序是： 1．实验准备 实践证明，实验前的准备工作做得越充分，则实验成功的可能性就越大。因此，不可忽视实验前的准备，实验前应做好如下工作。 ①实验者应根据实验目的、要求及内容，认真复习有关的理论知识，并写出满足实验内容要求的逻辑函数表达式。 ②根据实验所提供的集成电路组件，将输出函数表达式转换成适当的形式。 ③写实验预习报告。 实验预习报告是实验操作的依据，要求报告尽可能写得简洁，思路清楚，一目了然。实验预习报告以实验逻辑图为主，附以简要的文字说明，并拟定好实验步骤以及记录实验结果的有关表格。 2．布线 实验准备工作完毕后，就要动手将逻辑电路图变为实际电路。在布线前，必须校准集成电路组件两排引脚的距离，使之与实验台的通用逻辑测试板上的插孔行距相等。将集成电路组件插入测