數字电子技术课程自评报告.docVIP

数字电子技术课程自评报告 《数字电子技术》是电子信息各专业及通信专业必修的课程，该课程在介绍有关数字系统基本知识、基本理论、基本电路的基础上重点讨论数字系统中各种逻辑电路分析与设计基本方法，以及该领域的发展现状及最新的技术，设置基本课程的主要目的是：使学生了解组成数字计算机和其它数字系统的各种基本逻辑电路；能熟练的运用有关知识和理论对各类逻辑电路进行分析；针对客观提出的各种设计要求，综合运用多种方法和技术完成逻辑部件的设计与验证。通过本课程的学习，坚强对学生逻辑思维能力、逻辑抽象能力、解决实际问题能力和创新能力的培养，使学生真正掌握对数字系统硬件进行分析、设计和开发的基本技能，为信息学科培养高层次人才奠定扎实宽厚的学科基础。 一 师资队伍建设 1.1师资结构 近年来采用积极引进高层次人才和在职培训相结合的办法，使师资结构逐步趋于合理。精品课课程师资： 1 理论教学教师7人 ，师生比例：1：35。 2 学位结构：硕士：5人（71.4%）；学士：2人（28.6%）。 3 职称结构：教授：1人（14.2%）； 副教授：2人（28.6%）； 讲师：2人（28.6%），助教：2人（28.6%）。 4 年龄结构：35岁以下：3人（42.9%）；36～50岁：3人（42.9%）；50岁以上：1人（14.2%）。 理论教师中具有硕士以上学位的比例为71.4%，具有高级职称的教师比例为4