數学与信息科学学院专业建设与发展规划.docVIP

数学与信息科学学院专业建设与发展规划 (2011-2015) 学科专业建设是全面提高人才质量、提升学校学术水平和办学水平的基础性、根本性工作，是高等学校各项事业发展的龙头，集中体现了学校发展的方向。以学科专业建设为抓手，提高学校的层次和内涵，已成为高校发展的一个重要特征。根据数科院的实际情况，特制定本规划。 一、数学与信息科学学院专业建设现状 （一） 专业概况 数学与信息科学学院，目前共有两个本科专业：数学与应用数学，统计学。 数学与应用数学专业于2004年首次向全国招生，现有4个年级, 7个班级,共306 人。 统计学专业于2008年首次向全国招生，现有3个年级, 3个班级,共145 人，2011年申请本专业的学位授予权。 （二） 专业办学条件 1. 师资队伍 目前，数学与信息科学学院共有31名教师，其中副教授4人，讲师12人，助教15人；1人具有博士学位，19人具有硕士学位。 2. 教学条件 教学条件是专业建设的基础。为了培养学生深厚的数学基础、较高的职业素养，我们始终高度重视教学条件的建设工作。 （1） 课程建设与教材建设 课程建设与教材建设是专业建设的主要环节，是衡量专业建设水平的一个主要标志。我院现有《数学分析》和《高等代数》两门课程被列为校级精品建设课程，经过近三年时间,这两门课程的建设有了一定的进展，进一步完善了资料库和相关网页等的建设。在选用教材方面，我们尽量采用