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- 2016-12-02 发布于贵州
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《归去来兮》导学案 定稿答案版
《归去来兮辞》导学案
第一课时
【学习目标】
1、掌握重点字音并准确翻译。
2、掌握本文出现的实词
一稔( ) 轻飏( ) 熹( )微 眄( )
流憩( ) 出岫( ) 翳翳( ) 棹( )
曷( ) 遑遑( ) 耘耔 ( ) 东皋( )
答案:
一稔(rěn ) 轻飏(yánɡ) 熹(xī)微 眄(miǎn)
流憩(qì) 出岫(xiù ) 翳翳(yì) 棹(zhào)
曷(hé) 遑遑(huánɡ) 耘耔 (zǐ) 东皋(ɡāo )
3、.朗读指导(请同学们试着有感情的诵读全文)
本文有不少感叹句、疑问句,读时应读出语气,同时注意语调(感叹句读降调,疑问句读升调)和停顿。本文以四字句、六字句为主,四字句以二二顿读,如“乃瞻/衡宇,载欣/载奔。僮仆/欢迎,稚子/候门”。六字句以一二一二顿读,如“舟/遥遥/以/轻飏,风/飘飘/而/吹衣。问/征夫/以/前路,恨/晨光/之/熹微”。
4、找出本文的通假字
乃瞻衡宇(“衡”通“横”,横木)
曷不委心任去留(“曷”通“何”)
5、用心研读学习“序”,你从序文中,发现了什么?(可以学习小组合作)
比如:a、掌握了序文中的哪些重点字词句。
b、从序文中我
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