人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件:必修3 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节ppt.ppt

人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件:必修3 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节ppt.ppt

人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件:必修3 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节ppt

考 纲 下 载 1. 人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ 2. 神经冲动的产生和传导Ⅱ 3. 人脑的高级功能Ⅰ 4. 脊椎动物激素的调节Ⅱ 5. 脊椎动物激素在生产中的应用Ⅱ 6. 神经、体液调节在维持稳态中的作用Ⅱ 7. 体温调节、水盐调节和血糖调节Ⅱ 8. 实验——模拟尿糖的检测Ⅰ 9. 人体免疫系统在维持稳态中的作用Ⅱ 10.艾滋病的流行和预防Ⅰ 热 点 提 示 1.神经冲动在神经纤维上和神经元之间传递方向的过程分析与实验探究 2.动物激素生理作用的实验探究 3.血糖平衡的调节、体温调节和水盐平衡的调节 4.血糖调节失调的检测与探究 5.下丘脑在稳态调节中的作用与实验探究 6.特异性免疫的相关过程及实验探究 7.免疫失调引起的疾病及其类型 8.利用免疫知识分析艾滋病患者的死因 答案: 中枢神经系统 规律性应答 感受器 神经中枢 效应器 完整的 答案:不能。神经元之间兴奋的传递是通过神经递质与特异性受体相结合的形式进行传递的。 答案: 语言  记忆  思维 1.大脑皮层有关功能区的划分(浙江科技版) 2.大脑皮层运动区和感觉区与躯体各部分的关系(浙江科技版) B运动区特点: ①代表区的位置与躯体各部分的位置呈倒置的关系 ②代表区范围的大小与躯体的大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关 1. 若人的高

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档