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教学质量保证体系基本框架 广东广播电视大学 借鉴全面质量管理（TQC）和ISO 9000质量管理体系标准的思路，经分析研究，广东广播电视大学教学质量保证体系拟包括教学质量管理理念系统、教学质量管理文件系统、教学质量管理组织系统和教学质量监控系统四个系统。 1. 教学质量管理理念系统 1.1 教学质量方针 1.2 教学质量目标 1.3 教学质量原则 2. 教学质量管理文件系统 本系统中每个要素原则上应包含程序文件（指工作流程或程序）、作业文件（指实施意见、细则、管理办法和规定等制度性文件）和记录文件（指实施过程的相关记录，如实施情况、效果、改进措施等记录）。 2.1 专业课程设置 2.1.1专业设置 2.1.1.1 专业设置管理办法（含工作流程） 2.1.1.2 需求分析 2.1.1.3 专业论证 2.1.1.4 专业发布实施（招生专业目录（文件）） 2.1.2 专业教学计划的制定 2.1.2.1 专业教学计划制定的原则意见 2.1.2.2 实施性专业教学计划 2.1.2.3 专业教学实施方案 2.2 课程建设 2.2.1 课程教学实施细则 2.2.2 课程多种媒体教学资源建设 2.2.3 课程多种媒体教学资源使用 2.2.4 课程多种媒体教学资源管理 2.2.4.1 版本确定 2.2.4.2 教材征订发行 2.2.4.3 教材使用计划 2.2.4.4 教学资源建设质量控制 ?