广东省广州市白云区成龙中学2013-2014学年七年级3月月考语文试题(有答案).docVIP

基础知识（25分） 1、 选出下列加点字注音正确的一项（ ）（3分） A、菜畦（qí） 花圃（pǔ） 书塾（shú） B、倜傥（zhōu）蝉蜕（tuì）瞬息（shùn） C、讪笑（shān）脑髓（suǐ）罕至（hǎn） D、骊歌（lí） 嫉妒（jí） 叮嘱（zhú） 2、下列句子中没有错别字的一项是(??? )（3分） A、轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。。 B、我坐在放下雨篷的洋车里，一抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。 C、他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势凶凶地向他走来，瞪着一双大眼睛。 D、但我知道路径延棉无尽头，恐怕我难以再回返。 5、语言运用。请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写一句，要求句式相同，语意连贯。（3分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 第二部分 阅读与鉴赏 二、阅读下面文言文，完成1-5题。（20分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1、《伤仲永》选自《 》作者是“唐宋八大家”之一的 （ ）。（4分） 2、解释下列加点的词：（4分） ①世隶耕（ ） ②稍稍宾客其父（ ） ③父利其然（ ） ④日扳仲永（ ） 3、翻译下面的句子：（6分） （1）自是指物作诗立就。 （2）卒之为众人，则其受于人者不至也。 4、用文章原句回答。（3分） 造成仲永“泯然众人矣”的个人原因是： 5、最后一段的议论讲了什么道理？（3分） 三、阅读下面的现代文，回答1-6题。(15分) 同情的眼神 ①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。 ②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。” ③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。 ④当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?” ⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。” ⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您