第1课时认识方向台儿庄区实验小学王传远.docVIP

认识方向 教学内容： 青岛版小学数学三年级上册第四单元信息窗1第1课时：认识方向 教学目标： 1.结合枣庄市的旅游地图，借助 “小导游” 体验活动，在已知东西南北四个方位基础上,学会辨认生活中和平面图上的“东北、东南、西北、西南”四个方向，并能根据给定的一个方向（东、南、西、北），辨认其余的七个方向，能用具体词语描述物体所在的方向。 2.能运用所学的方向知识来解决生活中的实际问题，进一步发展学生的空间观念和方向感。 3.在活动中体验方向在现实生活的作用的基础上，进一步体会数学与生活的密切联系。 4.鼓励学生自主解决问题，培养学生合作交流的意识，在合作交流中能够大胆表达自己的意见，并能评价他人和进行自我评价。 教学重难点： 教学重点： 1.在东西南北四个方位基础上,学会辨认生活中和平面图上的“东北、东南、西北、西南”这几个方向，体会方向的相对性； 2. 给定一个方向能结合具体情境，辨认其余七个方向。 教学难点： 学生能够明确东北、东南、西北、西南这4个方向是大范围的方向； 在东西南北四个方位基础上,初步掌握用八个方向的词语描述物体所在的方向，运用所学的方向知识来解决生活中的实际问题。 教学具准备： 教具：多媒体课件、方向板、练习题卡、星星卡 教学过程： 课前交流：同学们喜欢旅游吗？你都去过哪？其实在我们枣庄也有许多著名的旅游景点，我们一起来看一下吧。（课件出示枣庄各旅游景点） 一、