第1章5疆域习题课.docxVIP

《第一节　我国的疆域》练习课教案教学目标 ：知识与技能目标：1通过读图练习使学生掌握我国的纬度和海陆位置并能正确表述我国地理位置的优越性以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋主要岛屿、海峡陆上邻国和隔海相望的国家。3在中国政区图上找出我国的四至点并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离培养学生的操作能力。 过程与方法目标：让学生通过读图，填图的方式，记忆中国疆域的划分。情感态度价值观目标： 通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域激发学生的民族自豪感并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重点 中国的地理位置及其优越性。 教学难点 学会阅读中国政区图形成对我国疆域的空间想像力。一、单项选择题：?1．下面有关我国地理位置的叙述正确的是（　　 ）?A．我国位于亚洲东部，太平洋东岸B．我国领土大部分在北温带，小部分在热带?C．北回归线穿过我国北部 D．我国大部分位于东半球，北半球?2．“中国大部分位于中纬度，属于北温带”描述的是（ ）?A．半球位置?B．海陆位置?C．纬度位置?D．相关位置 ?3．下列关于我国海陆位置优越性的叙述正确的是（　　　）?A．我国大部分处于北温带，少部分处于寒带，所以气候温和，利于农业生产?B．我国是个海陆兼备的国家，东面海岸线漫长，利于发展海上交通?C．南北跨5500千米，利