思茅四中七年级（下）学期语文期中试卷.docVIP

思茅四中2007—2008学年度初 一下学期期中试卷卷首语：yùn yù( )出灿烂的华夏文明。今天，就让我们作一次黄河文化的xún lǐ( ),去捡拾那些积淀（ ）着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。 2.下列没有错别字的一项是（ ）（2分） A．菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 B.懊诲 书塾 嫉妒 来势凶凶 C．斑斓 崎岖 屏嶂 九曲连环 D.澎湃 深邃 彷徨 慷慨淋漓 3.下列句子没有语病的项是?A．左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，高高翘起的唇，又显得十分滑稽可笑。 ?B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 ?C．莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。 ?D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千万人努力的结果。有关黄河的诗句有许多，请举出两 8.解释加框的词（4分） ①见往事耳（ ） ②及鲁肃过寻阳（ ） ③但当涉猎（ ）卿今当涂掌事（ ） 任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！” 注释：①任末：人名 ②笈：书籍 ③庵：茅草小屋 ④麻蒿：植物名称点燃后可照明 12.文中加点词的意思：（ 2分 ） ①负： ②题： ③易： ④终： 13.用“/”划出该句的朗读节奏。（ 2分 ） 句子：暗 则 缕 麻 蒿 以 自 照。 14.文中画直线的句子具体表现了任末 的精神品质。（ 1分 ） 15.从文中找出一个成语，并解释其意。（ 1分 ） （二）现代文阅读（20分） 中 国 的 牛（8分） 　　①对于中国的牛，我有特别的尊敬。 　　②留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。 　　③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们以经预料斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。 　　④我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。 　　⑤中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。 　　⑥中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。 　　⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死；它们不像西班牙斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。 　　⑧默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。 16、“中国的牛”象征什么？（1分） 答： 。 17.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句？（1分） 答： 。 18．选出能准确反映这篇短文结构层次的一项 （ ）（2分） A．①/②③④⑤⑥⑦/⑧ B．①/②③④/⑤⑥⑦/⑧ C．①②③④/⑤⑥⑦⑧ D．①②③④/⑤⑥⑦/⑧ 19．第③段划横线句子中，有两个错别字，请改正过来。（2分） 改 ； 改 。 20．第④段中的“恩惠”指的是： 。这一词表明“我们”是以 的心情来领受牛的让路的。（2分） （2）破碎华衣（12分） 张淑兰 多少次我一个人徘徊在校园无人的角落，仰望着阴沉的天空质问上