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- 2016-11-26 发布于湖北
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武汉大学网络教育入学考试语文模拟试题(A).doc
武汉大学网络教育入学考试语文模拟试题(A)
第Ⅰ卷 选择题(60分)
一、单项选择题(60分)
㈠基础知识(每小题3分,共30分)
1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一组是
A.濒(bīn)危 句读(dòu) 辍(chuò)学 瞠(chēnɡ)目结舌
B.皈(ɡuī)依 慰藉(jiè) 歼(jiān)灭 呱(ɡuā)呱坠地
C.喟(kuì)叹 掮(qián)客 酗(xiōnɡ)酒 刚愎(bì)自用
D.老妪(yù) 造诣(yì) 贮(chú)存 垂涎(xián)三尺
2.下列各组词语中,无错别字的一组是
A.喧宾夺主 莫不关心 精兵简政 中流砥柱
B.仔细端祥 幅员辽阔 直截了当 风雨如晦
C.耳濡目染 集思广益 世外桃园 脍炙人口
D.坐收渔利 部署工作 心悦诚服 恬不知耻
3.依次填入下列各句括号中的词语,恰当的一组是
①错误常常是正确的( )。
②( )同志们的眼光向着实际事物,注重调查研究。
③应该从客观实际出发,从中引出规律,作为我们行动的( )。
A.先导 向导 引导 B.先导 引导 向导
C.向导 引导 先导 D.向导 先导 引导
4.下列各句中加点的成语,运用恰当的一组是
A.个人在历史发展过程中,只不过是沧海一粟,不管他是英雄豪杰,还是平民百姓。
B.对环保问题的清醒认识,使得他能够见仁见智,写出影响极大的学术论文。
C.在这本书中,作者揭示了德高望重的洋务派官僚们对于近代工业惊人的无知。
D.演讲会上,他妙语联珠,贻笑大方,给同学们留下了深刻的印象。
5.下列各句兼有夸张和比喻手法的一项是
A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C.朱门酒肉臭,路有冻死骨。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.下列句子没有语病的一项是
A.今年的水稻生产,由于加强了管理,长势良好。
B.这是最后一堂我的语文课。
C.我看谁也不能否认“人无完人”的提法是错的。
D.通过这次活动,我明白了人生的意义。
7.下列句子之间衔接最恰当的一项是
①今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
②没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。
③这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
④沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。
⑤路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。
⑥荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
A.①③②④⑥⑤ B.④③⑥⑤②①
C.②④⑥①③⑤ D.③①④②⑤⑥
8.对标点符号用法解释不准确的一项是
A.句号一般用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。
B.逗号用来表示一句话中间的停顿。
C.分号用来表示句中并列词语之间较短的停顿。
D.冒号表示提示性语句后边的停顿,或者表示总括性语句前边的停顿。
9.下列表述不正确的一项是
A.白居易号香山居士,是中唐著名诗人,有“诗圣”之称。
B.苏轼是宋代著名文学家,是“唐宋八大家”之一。《念奴娇·赤壁怀古》是他贬居黄州时触景而发的传世名篇。
C.《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾的词作,“永遇乐”是词牌名,“京口北固亭怀古”是题目。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,共分“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五个部分,其中“列传”主要是记述帝王的事迹。
10.下列说法不正确的一项是
A.说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,因此,在说明文中不能运用叙述、描写、议论、抒情等其它表达方式。
B.记叙文中的人和事是不可分割的,事因人生,人以事现,写记叙文要注意它们之间的关系。
C.一般来说,一篇议论文只能有一个中心论点。中心论点出现的位置,没有固定要求。
D.小说通过故事情节、人物形象,广泛而深刻地反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。
㈡阅读《拿来主义》(节选),完成11—15题(每小题3分,共15分)
所以我们要运用脑髓,放出眼光自己来拿他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们
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