江苏省东台市2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题(有答案).docVIP

（满分：120分；时间：120分钟） 命题 王峥华 审稿 仇爱珠 2013-11-3 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） （四） 得分 （同学们，步入初二已有两个多月了。我们忙碌着、劳累着，更多的是收获着、成功着。今天，就让这份试卷成为展现自我的舞台。用你灵动的笔，绘就多彩的青春之梦。） 积累与运用（32分） 阅读下面一段文字，完成1—3题 （6分） 学习首先要有兴趣，兴趣是在平时的学习中潜移墨化培养出来的。但光有兴趣还不够，还要勤奋。天道酬勤，勤奋的人总能开辟出一片天地，只要你勤奋学习，你的大脑就会从贫jí（ ）走向丰富，从懵懂懵懂古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。 ?? 至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。? 前人成句??????????? ， 。 5、下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（2分） A．经过一天的紧张学习，同学们回到宿舍一会儿就酣然入梦了。 B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，同学们民怨沸腾，表示赞同。 C．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。 D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 8、语文实践活动（7分） （1）网络学习（2分） 李亮同学利用网络预习长城专题时搜索到一幅对联“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。” 李亮想知道这幅对联提到的两个有关长城的故事，我的答案是： 和 （2）放飞梦想（5分） 随着“中国梦”宣传教育不断引向深入，八年级（2）班决定开展一次“放飞梦想”的主题班会。请你参与并完成下列任务。 ①假如你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白或结束语。（3分） ②假如你们小组的任务是收集有关梦想的资料，请帮小组拟定活动步骤。（2分） 二、阅读理解（43分） （一）阅读诗歌，完成9、10题（6分） 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注】①劳歌：送别歌。 9、用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点表达情感。作简要分析。（分） （二）阅读文言文，回答11—13题。（11分） （甲）晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景公乃止。 【注】为：筑 复：又 敛：征收 11、解释下列加点的词语。2分 齐之习辞者也 叶徒相似，其实味不同 君不胜欲 既筑台矣 12、用现代汉语写出下列句子的意思4分 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 君者,不以民之哀为乐 13、甲文中晏子运用 的故事反击楚王，乙文则反映晏子具有 的思想。（2分） 14、 读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。（3分） （三）阅读下文，完成15—18题.（13分） 那些卑微的母亲 ①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询