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- 2016-12-02 发布于重庆
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第一课时不等式及其基本性质
第一课时 不等式及其基本性质
学习目标: 掌握不等式的性质;
一、自我检测
1.不等式的基本性质:
① ;② ;③ .
2.不等式的性质:
①(对称性)a>b ;②(传递性), ;
③(不等量加等量) ;
④(不等量乘正量) ;⑤(不等量乘负量) ;
⑥(不等式乘方、开方), , ;
⑦(同向不等式相加) , ;
⑧(同向不等式相乘), .
3.比较两数大小的一般方法是:作差比较法与作商比较法.
二、探究内容
题型1:用不等式的性质证明不等式
例1、若,,则下列命题:
; ; ;
中能成立的是
举一反三:已知求证。
题型2:比较大小
例2、若,试比较与的大小。
学后反思:你对不等式的大小比较问题抓住诀窍了吗?
举一反三:建筑学规定,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积,但按实际采光标准,窗户面积与 地板面积的比不应小于10% ,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好,问同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅采光条件是变好了,还是变坏了?请说明理由。
题型3:求范围
例3 、已知,求,的范围。
举一反三:已知,,求的范围。
请你完成达标练习。
三、达标练习
1.
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