数学初升高暑假衔接班学案.docVIP

易学教育个性化教案 授课老师 李长江 授课日期 2016-7 学科 数学 年级 初升高 授课时段 课题 暑假衔接班专题学案 教材版本 教学目标 1、认识初高中数学学习的特点和差异 2、了解高中数学的考法 3、了解高中数学的学习策略和学习方法 重点 难点 1、初高中数学知识差异与学法差异 2、针对高中数学的特点与考法，培养适合高中数学的学习方法、养成良好的学习习惯。 高中数学的特点是：注重抽象思维，内容庞杂、知识难度大。高中教材不再像初中教材那样贴近生活，生动形象，知识容量也更为紧密。 客观初高中知识之间存在断层，正是由于这种断层造成很多同学难以在较短时间内适应高中数学的学习。那么，如何做好初高中数学学习的衔接过渡，使得同学们对高中数学学习有一个正确的认识，并迅速适应新的教学模式呢 课后评价 一、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 二、老师对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 三、作业 家长意见 家长签名： 教研组长（主任）签字： 该页请在下一次上课时带回 教学目录 一、初升高数学衔接班学法指导 二、集合与函数的概念