(2~3月).docVIP

（2~3月） 这个主题，我要知道的是： 1、有兴趣观察风、雨、云、雷等自然现象，注意它们的不同变化。 2、感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系。 3、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换的顺序。 4、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 5、了解四季中常见的树木花草和它们的变化。 我的学习与成果： 歌曲《小雪花》、《山》 绘画作品《微笑的花朵》、《四季花圃》、《四季》 手工作品《大风车》、《美丽的花》 我在玩中学到的是： 内容 材料 玩法 四季拼图 拼图底板 1、根据原版图片，尝试拼图。2、根据图片背后的算式和底板上的得数找到相匹配的图片进行拼图。 美丽的花园 花的制作步骤图、纸杯、手工纸、彩笔、一次性筷子、纸盘、固体胶 1、用彩笔装饰杯子。2、根据步骤图，折叠手工纸，做成各种小花。3、用彩笔装饰盘子，制作小花。 歌曲：青蛙笑 歌曲：山 故事：花婆婆 故事：魔法奶奶的电话 爸爸妈妈可以做的是： 1、和孩子一起关注最近的天气和风、雨、云等自然现象，使孩子感受天气的变化，以及与人们生活的关系。 2、配合引导孩子多渠道地获得天气预报的信息，并和孩子一起进行观察与记录。 3、在日常生活中，帮助幼儿收集有关“春夏秋冬”的照片及资料，了解收集信息的集中渠道和方法。 4、请家长和孩子一起拣树叶。 我在幼儿园里是这样的： （家长