学习弘扬英文化践行“三严三实”——深入推进教育实践活动(下)答案.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.02千字
  • 约 5页
  • 2016-12-02 发布于贵州
  • 举报

学习弘扬英文化践行“三严三实”——深入推进教育实践活动(下)答案.doc

学习弘扬英文化践行“三严三实”——深入推进教育实践活动(下)答案

测试结果 本次测试(学习弘扬英雄文化 践行“三严三实”——深入推进教育实践活动(下)) 您的得分为85分 判断题部分 共有8题 答对7题 得分:35 单选题部分 共有6题 答对6题 得分:30 多选题部分 共有6题 答对4题 得分:20 第 1 题 官僚主义产生的原因是( )。 第 2 题 推进制度和机制建设的具体措施有( )。 课件名称:学习弘扬英雄文化践行“三严三实”——深入推进教育实践活动(下) 测试题目共:20 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟 第1题、 领导干部不贪污、不受贿,多做一些像城市标志性建筑、标志性工程、示范点一样的政绩让上级满意就是好领导。(是否题)(分值:5) A. 对 B. 错 第2题、 邓小平曾经说:“制度问题不解决,思想作风问题也解决不了”。(是否题)(分值:5) A. 对 B. 错 第3题、 惟有问需于民方知得失。(是否题)(分值:5) A. 对 B. 错 第4题、 ‘坐着车子转、隔着玻璃看、中午吃顿饭,走的时候拍拍肩膀说好好干,每年再来看’是一种错误的调查研究。(是否题)(分值:5) A. 对 B. 错 第5题、 丙吉问牛的故事告诉我们上级调查研究不代表要亲自干预下级的工作决策。(是否题)(分值:5) A. 对 B. 错 第6题、 树立群众路线的观点最根本的要做到‘从群众

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档