昆明卫读生职业学院与 医院建立实习医院关系的协议书.doc

昆明卫生职业学院与 医院建立实习医院关系的协议书 为了贯彻党的教育与生产劳动相结合，教育为社会主义建设服务的方针，坚持理论与实际结合，充分发挥社会力量的作用，搞好医学专业专科学生的毕业实习工作，共同为医疗卫生事业培养高级医学专业人才，经昆明卫生职业学院（简称“甲方”下同）与 （简称“乙方”下同）双方协商，同意在 建立“昆明卫生职业学院实习医院”，并正式挂牌。现就有关问题协议如下： 第一条 正式建立实习医院后，甲、乙双方的原隶属关系不变，旨在加强联系，相互协作，扬长避短，充分发挥各自的优势，共同完成学生的毕业实习任务。 第二条 甲方责任 一、甲方每年应按批准的实习生人数及实习计划、实习大纲提前一个月通知乙方，以确保实习任务的完成。 二、甲方应对实习医院的教学工作加强联系，定期或不定期地派管理人员、教学人员到医院了解临床教学的情况，检查学生的思想和业务学习等。 三、甲方要关心实习医院教学人员的业务成长，经常在实习医院安排学术讲座、查房和教学演示等活动，邀请兼职教师和教学管理人员到医院参加有关学术活动，优先、优惠接收兼职教师的业务培训。 四、甲方对乙方承担教学任务的兼职教师，在应聘期间授予与其医务职称相应的兼职教学职称。 五、甲方免费向乙方或有关科室提供教材、讲义、实习指导及有关资料。 六、甲方应定期或不定期组织教学经验交流，评定优秀兼职教师，并给予奖励。 第三条 乙方的责任： 一、乙方应履行实习医院的职责，遵照国家的教育方针，执行实习计划、实习大纲，进行检查和质量评估，完成毕业实习工作，达到培养目标要求。 二、乙方应把实习工作列入议事日程，要有一名院领导负责教学工作，下设相应的教学管理机构或专职人员，对学生进行思想政治教育，业务和生活管理，对违纪学生有权提出处理意见或退回学院。 三、乙方应指派学术水平高，临床经验丰富的业务骨干带教从事临床教学活动，给学生定期或不定期开设临床专题讲座，组织临床病例讨论，进行教学查房，修改学生书写的病历，进行考核评定等。 四、为适应教学需要，乙方为实习学生的学习、生活提供必要的条件和给予方便。住宿问题因条件所限由校方解决。 第四条 对实习生的实习经费问题，实习生报到实习时甲方应一次性将全年实习费交清给乙方，临床讲课劳务费根据学时而定。 第五条 甲、乙双方应密切合作，开展医学科学研究，加强协作，为我国医药卫生事业的发展做出贡献。 第六条 甲、乙双方共同努力，加强实习医院的管理与建设，提高教学质量。 第七条 本协议经甲、乙双方代表正式签字后生效。本协议一式叁份，除双方各保存一份外，分别抄报云南省卫生厅一份。 第八条 甲、乙双方均应履行协议中的各项职责，任何一方不得单方解除协议。 甲方代表：昆明卫生职业学院（盖章） 乙方代表： （盖章） 代表 ： 代表： 年 月 日 年 月 日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老