半成品《商业计划书》概要.doc

商 业 计 划 书 考查内容： 小组商业创意报告 上课时间： 2013-2014学年第二学期 授课教师： 所在院（系）： 商学院 班 级： 工商管理X班 实习小组： 创意项目： 大学校园淘书网 小组成员任务分配 小组成员 任务分配 完成情况 注：各小组成员成绩由教师根据该组课程设计总评以及组内任务分配的难度、复杂性、小组成员的具体表现和个人实习报告情况酌情加减分值；请认真、详细填写小组成员以及任务分配和完成的情况。 《小组商业创意报告》参考评分表 评议指标 评??????分???????标??????准 得分 报告的内容（40分） 1. 报告内容 的知识体现（10分） 能熟练运用所学知识（9－10分） 比较熟练的运用所学知识（6－8分） 不能熟练运用所学知识（3－6分） 2. 报告分析思路 （10分） 逻辑合理，思路清晰?（9－10分） ? 比较合理、清晰（6－8分） ? 不清晰???（3－6分） ? 3. 创意所依据的数据资料（10分） 权威、精炼（8-10分） ? 一般（5-7分） ? 拼凑（3-5分） ? 4. 语言文字组织 （10分） 语句简炼，流畅，无错别字?（9－10分） ? 语句通顺，通俗易懂，偶有错别字（7－8分） ? 语句不通顺，词不答意，错别字较多（2－6分） ? 报告的形式（15分） 版面设计美观，大方，数据图表齐全，图文并茂?（14－15分） ? 版面设计合理，图文搭配较好????（11－13分） ? 版面设计不合理，图文搭配较差?（6－10分） ? 创意的新颖性 （25分） 创意独立完成，新颖性强（16-25分） ? 借鉴成功创意，新颖性比较强（8－15分） ? 创意不具备新颖性（0－7分） ? 创意的可行性 （25分） 创意具有可行性，能带来商业价值（16-25分） ? 创意的可行性有待商榷，可能会带来商业价值（8－15分） ? 创意不具有可行性（0－7分） ? 得分合计 教师评语： 教师签字： 年 月 日? 《小组商业创意展示》参考评分表 评议指标 评??????分???????标??????准 得分 创意的内容（40分） 1. 创意内容的 知识体现 （20分） 能熟练运用所学知识（12－20分） 比较熟练的运用所学知识（8－11分） 不能熟练运用所学知识（0－7分） 2. 创意所依据的数据资料 （20分） 权威、精炼（12－20） ? 一般（8－11分） ? 拼凑（0－7分） ? 呈述创意情况 （30分） 1. 制作多媒体演示文稿情况 （15分） 美观大方，内容翔实（10-15分） ? 形式普通，内容全面（5－9分） ? 粗制乱造，内容不全（0－4分） ? 2. 宣讲报告 （15分） 仪态大方，声音宏亮，语言流畅，条理清晰（10-15分） ? 声音较宏亮，语言较流畅，条理较清晰（5－9分） ? 声音小，听不着，语言不流畅，思维混乱（0－4分） ? 回答问题情况 （30分） 1. 主答辩人 （15分） 思路清晰，主次分明，回答问题简炼正确（10-15分） ? 思路清晰，回答问题正确（5－9分） ? 思路不清晰，回答问题不明确（0－4分） ? 2. 小组成员 配合情况 （15分） 默契，协调（10-15分） ? 有配合但不协调（5－9分） ? 不配合（0－4分） ? 得分合计 教师评语： 教师签字： 年 月 日? 目录 一：企业背景介绍 6 二：目标市场 6 1.供给市场 6 2.需求市场 6 3.市场定位 7 4.目标客户 7 三：商业模式 7 (一)销售战略 7 (二)发展战略 8 (三)融资战略