鲍敏-《电力电子》.pptVIP

《电力电子技术》 说课汇报 说课提纲 一、课程设置 二、教学内容 三、教学方法 四、学习方法 五、教学过程 六、考核方式 七、课程特色 一、课程设置 1.课程性质与作用 电气自动化技术及相关专业的一门专业基础课、必修课；面向电气产品安装、运行及维护职业岗位；电气自动化双证体系主干课。 使学生从理论上掌握各种电力电子装置的工作原理；从实践上熟悉电力电子装置的组成、应用； 使学生能对简单电力控制电路进行设计、制作、调试和故障维修； 培养学生的分析问题和解决问题的能力。 素质目标：掌握收集、分析、整 理参考资料的技能；培养良好的 团队合作精神；养成及时完成阶 段性工作任务的习惯。 能力目标：具备电力电子器件测 试、选型能力；能正确使用各种 测量和显示仪表；能制定项目方 案，具备设计、安装、调试和检 修电气设备能力。 知识目标：掌握各类变流装置的 电路结构、基本原理