我的教育学基础笔记(中).docVIP

体育专业—我的教育学基础笔记2 ??第三章 教育目的（重点章）?? 第一节 教育目的的类型及其功能?? 一、教育目的及其质的规定性?? （一）教育目的的内涵★★★（书上的这段话最好全部记下来）?? 教育目的—即教育要达到的预期效果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。?? 狭义的教育目的特指一定社会为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。?? 广义的教育目的是指对教育活动具有指向性作用的目的领域，含有不同层次预期实现的目标系列。它不仅标示着一定社会对教育培养人的要求，也标示着教育活动的方向和目标，是教育活动的出发点和归宿。 ?? （二）教育目的与教育方针?? 联系:在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁培养人”的规定性，都是一定社会各级各类教育在性质和方向上不可违背的根本指导原则。?? 区别:一方面教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题；而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。另一方面教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办 教育”方面显得更为突出。在教育实践中，要清楚地认识和把握二者的联系与区别，不能以为二者都是各级各类教育所应遵循的指导原则和依据而将其等同起来或相互代替，也不能因