网店创意大赛策划书.docVIP

第二届网店策划大赛活动方案 大赛背景及意义 第三届电子商务学系“网店策划大赛”，旨在提高我系学生的电子商务网店设计、电子商务管理与市场营销能力，让广大学生能够理论和实践结合，亲身体验网店经营实践，为优秀电商学子脱颖而出创造条件。同时也为明年我系派队参加全国明日网商挑战赛和“三创”电子商务大赛选拔和培养人才，为作为前期的组织和铺垫工作打好基础。 竞赛内容 以B2C网店的策划方案为竞赛主题，策划方案的文本内容必须包含网店特色、市场定位、产品分析、核心竞争力、优劣分析、团队、预算等，并要对本团队的真实注册网店进行展示。 竞赛形式 团体赛形式，由选手自由组成团队（3—5人），采取网店策划方案评审、网店展示陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队比赛时间为7分钟，其中演示陈述4分钟，回答评委提问3分钟。 进度安排 动员（待定）：由辅导员开全体班会进行宣传和动员，务必使每个学生都知晓并参加； 初赛（待定）：由班导师在所带班级中进行海选，要求班级所有成员都要组队参加，然后每个班导师从中挑选出1-3支队伍推荐进入复赛； 复赛（待定）：以教研室为单位，各班级导师向学生专业所属教研室提交初选设计方案（10级物流专业并入电子商务教研室处理），由相关教研室主任召集教研室内老师进行审核筛选，每个教研室推选6份作品，共计选出18份优秀作品参加决赛。复赛举行时间待定，其中，电子商务教研室（包括物流教研室、信息管理教研室、市场营销教研室在综合楼三个教室。请各教研室主任，负责通知各专职教师，教师通知自己所带班级。 决赛（待定）：由18支队伍抽签决定顺序，进行现场答辩，由评委进行打分，并评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个以及优胜奖6个。形式要求一票否决：必须打开真实的网店，展示网店主页。评委构成包括：系主任、副主任、副书记及各教研室主任；总分期间开展一轮观众互动环节与观众进行知识问答。 评分标准 决赛成绩总分100分，由现场评委评审评定。 策划部分的评定标准 可行性 25％ ： 与问题域有关的技术可行性 参赛资源（技术能力、支持背景、可支配时间、费用、工作量等）的可行性（可获得性、可保障性、风险度等） 应用价值和创新性50％： 问题域：参赛作品贴近现实生活、在自己身边发现并寻找课题，提出实用的、应用型的解决方案。 新颖性：参赛作品是否是试图采用原创性、新颖的方法解决问题？即课题解决了一个新问题或通过新方法解决了一个老问题。 应用价值：参赛作品的创新是否对大范围内的人群产生广泛的、或是对范围相对较小的人群产生深远的影响（效果与价值）。 参赛表现力25％： 目标明确性：参赛作品最终以何种形式，表现解决了所需要解决的实际问题目标 功效性：参赛作品最终能在多大程度上，就问题的解决，获得预期的用户体验与认可。 一票否决 考察作品是否符合大赛通知的要求，包括： 形式要求：必须打开真实的网店，展示网店主页。 主题要求：符合大赛的主题。 方案提交 文本内容须包括项目背景、项目调研、项目策划、项目执行、项目评估等，不得少于2000字。 决赛时，各队文本须有相关配套PPT进行演示说明，PPT内容详尽，不得少于10P。每队做演示说明时间不超过5分钟，应突出重点。 报送复赛的文本作品，一律不允许出现参赛队员名字，用“甲、乙”等代替。作品正文标题三号黑体加粗，一级标题四号黑体，二级标题小四宋体加粗，正文小四宋体，行间距1.5倍。 真实网店注册。 奖励方案 参赛学生奖励：一等奖1000，本学期相关一门课程平时成绩加20分；二等奖800*2，本学期相关一门课程平时成绩加15分；三等奖500*3，本学期相关一门课程平时成绩加10分；优胜奖200*6，本学期相关一门课程平时成绩加5分。 电子