科学第六周第三单元第二课时《化石告诉我们什么》学案课件.pptVIP

1、能够提出有关进化的问题，并设法找到答案。运用多种方法查阅信息源，了解化石和活化石的有关资料。利用已有知识与经验探究化石的成因。通过观察、比较，研究恐龙头骨化石，了解化石告诉我们的重要信息。制作化石模型。 2、知道生物是不断进化着的。了解进化的历程、规律和趋势。认识一些有代表性的化石和活化石。知道化石的成因。 3、关注与进化有关的有趣问题。 重点：本课在了解化石和活化石的有关资料的基础上，重点探究化石的成因 难点：知道化石的基本知识，通过指导学生自制印迹化石模型，使学生了解化石形成的过程，再次重申证据在科学研究中的重要作用。 1、化石形成的过程 :（1）当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。（2）随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。（3）数千年后，由于地壳运动，已经形成的化石上升到接近地表的地方。（4）岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 即：动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表 2、实验制作　　 制作名称：制作印迹化石模型　　 制作准备：黏土（为节约时间建议用橡皮泥）、树叶、骨头、贝壳、滚筒（面杖、圆木等）　　 制作过程 ：　　 （1）用滚筒将黏土（橡皮泥）擀平　　 （2）把叶子、骨头或贝壳放在黏土（橡皮泥）上，用手把它压进去，留下印迹后取出。　　 （3）把留有印迹的黏土（橡皮泥）模型晾干，就做成印迹模型了。 1、观