第4章第2节第2课时实验用天平测量固体和液体的质量精读.ppt

学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第2节 质量的测量 第2课时 实验 用天平测量固体和液体的质量 如果妈妈让你去买2斤白糖，不能多也不能少，你知道售货员是怎么称的吗？ 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂　B．基本学懂　C．完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.学会严格按规范使用托盘天平测量液体的质量。 2.(重点和难点)学会正确称取一定质量的物体。 3.(难点)能正确分析实验中出现的问题并解决。 自 主 预 学 活动一：观察托盘天平，完成下面问题 1．写出各结构名称 ①______②______③__________ ④__________⑤______⑥________ ⑦______ 底座 托盘 横梁标尺 平衡螺母 指针 分度盘 游码 2．写出用该天平测量“金属块”质量的步骤，并记录数据。 (1)调平 把天平放在____________上，把游码移到横梁标尺左端的____________处。调节____________，使指针________________________，这时横梁平衡。称量前要明确天平的______。使用天平时，取放砝码应用______；潮湿物品或化学药