第一课第一课时体味文化技巧.pptVIP

等你回答的问题 文化的内涵是什么？ 文化与人类社会的关系是怎样的？ 文化作为一种精神力量，在社会生活中发挥着怎样的作用？ * * 前言 怎样看待这门课程 如何阅读这本教材 第二单元 第一单元 第三单元 第四单元 “文化是什么”,阐述文化的意义 “文化为何发展、如何发展”，阐述文化发展的一般过程 是什么 怎么办 怎么看 为什么 “怎么看待中华文化”，阐述中华文化、民族精神的价值和作用 “怎样开展文化建设”，阐述我国文化建设的基本要求 单元 主要内容 隐性逻辑 第一课 文化与社会 第一框题：体味文化 探究一 ： 结合自己的阅历和体验说说身边的文化特色。 （一）文化“万花筒” 那达慕大会中的蒙古族文化 壁画中的埃及文化 电影中的印度文化 建筑中的希腊文化 舞台上的中国文化 纸币里的阿拉伯文化 下列哪些现象是文化现象? 1、纪念建党90周年文艺晚会 2、高三学生刘某参加人大代表的选举 3、电视台播放新水浒 4、换季了，商场开始搞促销 5、小鸟在枝头唱歌 6、美国副总统拜恩今日访华 7、喀纳斯美丽的自然景观 你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 —— 著名作家、文学研究家 钱钟书 （二）文化是什么 教室墙上贴的市民文明公约，它与我们说的文化有密切关系,我觉得精