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- 2016-11-26 发布于湖北
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旧民主主义革命时期(近代前期)总复习 1840-1919 旧民主主义革命时期(近代前期)总复习 1840-1919 三、实战高考 2.(新课程卷)阅读材料,回答问题。(12分)材料:“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实评析,史论结合。)(12分) * * 首都师范大学附属云岗中学 魏玉宏 2015年10月16日 一部西方列强侵华史 中国近代史 一部中国人民的抗争史 一部中国人民的探索史 一部中国民族工业的发展史 一部社会生活变迁史 图1 图2 图8 图9 图3 图5 图4 图6 图7 图10 图11 1840年 1949年 1840年 1912年 1927年 1949年 1840年 1949年 晚清时期 民国时期 北洋政府时期 南京国民政府时期 旧民主主义革命时期(近代前期) 新民主主义革命时期(近代后期) 中国近代史的分期 1919年 一、知识梳理 1840 清政府统治时期 1919 1895 1
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