创造学思想录好课高莹丽2013暑假.pptVIP

学习目标 1、了解《创造学思想录》的主要内容。 2、能用自己的话概括八则随想录的内容或观点。 课前热身二 什么是“随想录”这种文体在写法上有哪些特点？ 易读错的字： 俨然 焙烧 开拓 一筹莫展 牡蛎 易写错的字： jié____断 jùn ____工 jù ____集 一chóu____莫展 小结 当堂训练 一、基础知识 1.注音或根据拼音写汉字。①yǎn（?）然???②一chóu（?）莫展???③焙（?）烧????④竣（?）工 2.?选出字形有误的一项（? ） 　　A.?态度严肃? 声誉卓著 ?俨然 　　B.?与众不同? 拦腰截断? 离奇 　　C.?优雅自然 ?一愁莫展? 铁轨 　　D.?设计优美? 思维疆界? 地域 1.?怎样理解“但是具有创造性的开拓者在五金店里看历史，在飞机场上看时装。”这句话？  1.根据有关内容，写出第三个同学的回答。老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!”第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。”第三个同学回答：“答：?????????????????????????????????????????????????????”多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。2．“换个角度看问题”给人思考。请你仿照下句，给你自己也给朋友写一句吧。玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可以看作：荆棘虽多，但刺上却盛开着美丽的玫瑰！答： * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、感悟“随录式”文体的语言特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关于题目： 社会的进步、科学的发展、文化的进化，全在于创造。创造，是指一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造，世界上才有新的发现、新的发明、新的思想 、新的艺术品。人的创造力，主要由创造性思维决定。创造性思维总是突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。 “创造学思想”是指努力创新的思想；本文记录了关于创造性思维的思考。 课前热身一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “随想录”属随笔， 随想随记。 “随想录”这类随笔的重点是个“感”字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可以带到文章中去，不摆做文章的架子，保持一种随意漫谈的风格。 自由灵活，短小隽永，形式不拘一格，有的用小故事和创造者的实例，有的引用名人富有哲理的名言，有的直接说出自己的生活感受，生动形象，有生活气息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. · · · · · 互动温馨提示 时间：5分钟 （初读文本 整体感知） 请同学们用圈点勾画法快读课文，两人结对解决下面问题。 1、勾画出不认识 或拿不准的字词，两人小对子予以解决 。 2、速记八则随想录得小标题，看谁记得准确无误。（听完后，选四位同学到黑板上板演小标题。） 3、以旁批的方式，用自己的话概括八则随想录的主要内容或观点。然后根据概括把八则随想录进行归类。 A、两人小对子： 解决本课生字词。 B．4人小组： 在组长的带领下读课文，比谁记得准确、概括 得恰当 展示方案一：记忆力大比拼 大组建议：1、先为本组字音把握有障碍的同学们正字、正音。 2、小组代表板演展示第2题，口述第3题 Evalu