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- 2016-11-26 发布于湖北
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* 四、框架示意图类转换 【精要点拨】 这类题是较为新颖的题型,与实际生活联系紧密,以2014年新课标全国两卷考查的初步构思框架图题为代表。它一般给出一个框架示意图,要求用文字准确转换出来。答题时一要看清题目要求;二要读懂框架关系及流程,要尽量把它体现在答案中,对“初步构思框架示意图”还要注意正确分类;三要注意准确、连贯的要求,符合字数要求。另外,“初步构思框架图”是指尚未执行的路线图,不能写成已经完成的事情。 3.(2014·新课标全国Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 解析 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。该图应属于思维导图类,要注意理清思维框架的层次。最低端是整个框架的中心:“瑶族村3日行”。下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”,每个方面又包含新的子节点。 答案 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 4.(2014·新课标全国Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 解析 本题以图文转换的形式考查语言表达准确、连贯的能力。描述图示要抓住图示各元素之间的联系,准确描
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