借鉴国外一流大学经验,加强学校内涵建设.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于天津
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借鉴国外一流大学经验,加强学校内涵建设.ppt

借鉴国外一流大学经验,加强学校内涵建设

借鉴国外一流大学经验 加强学校内涵建设 一、美国加州大学系统 前言 美国的高等教育体系中,特别是公立大学体系分类指导特色十分鲜明。该体系是根据社会对不同层次、不同类别的人才需求的质和量而进行规划设计、制定政策并组织实施的,很值得我们借鉴。 (一)加州大学系统的形成 加州大学(University of California)系统,现有10个校区(分校)。在这10个校区中,Berkeley成立最早历史最悠久,其他校区都是后来不同时期参照Berkeley分校建立的,有的甚至是copy Berkeley分校的模式来创建的。 Berkeley分校的前身是由1853年建立的私立加利福尼亚学院(The College of California)和1866年建立的公立农业、矿业与机械学院(The Agriculture, Mining and Mechanical Arts College)合并而成。 新的加州大学于1869年9月开学,首批学生40名,教师10人,1873年第一批大学生毕业,共12人,被称为12英杰。 随着加州的经济发展与社会进步对高等教育的需求及民众接受高等教育需求日益高涨,加州政府在不同时期分别在加州不同地区建立了若干个加州大学分校。 自1919年洛杉矶分校成立后,位于

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