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- 2016-12-02 发布于北京
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毛概调查报告-合院对外合作办学情况调查
合肥学院对外合作办学状况的调查 ·调查背景 ·调查目的 ·分析调查结果 20世纪与21世纪对比: 合作国家及地区院校数量: ·实践总结 根据调查结果分析及理解,我认为应该从以下两点改善我校国际合作办学的水准。 1、提高对开展国际合作办学的认识 要认识到国际合作办学对提高我校核心竞争力的重要作用。认识到开展国际合作办学更主要的目的是引进国外优质教育资源、提升办学理念、改善课程结构、促进学生就业等。 2、争取一切资源,拓展国际合作办学的渠道和途径 * 小组成员: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 国际合作办学是高等教育国际化的有机组成部分。高等教育国际化是经济全球化的必然产物,是世界高等教育发展的必然趋势,也是我国高等教育发展的必然选择。要实现高等教育的国际化,既要将本土教育“走出去”,也要将国外优势教育资源“请进来”。要实现高等教育的国际化,一个很重要的方面是开展国际合作办学。 经济全球化的不断发展,对高等教育产生了深刻的影响。各国都通过教育的国际交流、教学科研合作、跨国办学、扩大留学生规模等手段,提高本国高等教育在国际范围内的竞争力
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