- 4
- 0
- 约3.08千字
- 约 23页
- 2016-12-02 发布于湖北
- 举报
八年级物理上册 第一章 第三节 声音的特色 慢 低 一、音调 * * 点此播放教学视频 点此播放教学视频 一、音调 1、音调用来表示声音的高低 点此播放教学视频 实验的思维过程 钢尺伸长一些,它振动得——,听到的声音的音 调——。把钢尺缩短一些,则它振动得——,听到 的声音的音调 ——。 这说明什么问题? 比较: 快 高 慢 低 一、音调 1、音调用来表示声音的高低 2、声音的音调的高低与物体振动的快慢有关。 物体振动越快,发声音调就越高;振动越 慢,发声音调就越低。 点此播放教学视频 (4)人耳可听到的频率范围是20Hz—20000Hz (5)超声波与次声波: 高于20000Hz的声音叫做超声波。( B超 ) 低于20Hz的声音叫做次声波。(海啸、地震、台风等) 3、频率 (1)用来表示物体振动的快慢的物理量。 (2)定义:每秒内物体振动的次数 (3)单位:Hz (赫兹) 点此播放教学视频 想 想 议 议 : 由于蝴蝶的翅膀振动的频率低于人耳的听 频范围,当然人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的 声音。而蚊子翅膀的振动频率在人耳的听频范 围内,人耳就能听到蚊子翅膀振动发出的声音。 振
您可能关注的文档
最近下载
- 矿区生态修复方案编制指南(临时).docx VIP
- 2024事业单位工勤技能考试考前冲刺试卷及参考答案详解(新).docx
- 原调bD海底珍珠容易搵联考钢琴伴奏正谱.pdf VIP
- 江西省南昌市2026届高三年级三月测试(一模)物理试题(含答案).pdf VIP
- 2026年春统编版语文四年级教学进度表.docx VIP
- 养老护理员培训PPT演示课件.ppt VIP
- (高中物理)《传感器》知识梳理.pdf
- (整理版)浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学上册《21等腰三角形》.pdf
- (整理版)浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级数学上册练习8(无答案)浙教.pdf
- (整理版)特殊四边形的综合应用.pdf
原创力文档

文档评论(0)