全电路说课剖析.ppt

明确任务 知识铺垫 课前准备 自主学习 教师示范 小组合作 展示点评 当堂检测 总结归纳 综合评价 平山职教中心 孙立静 课前准备 （一） 将学生分为6组，每组A层次学生1名为组长，B层次学生2名，其余全为C层次学生。B、C层展示， A层点评。 （二） 下发导学案，上课前一天以小组为单位收起，教师进行批改。 对小组长的导学案进行重点批改，对出现的问题利用课余时间进行面对面点评。小组长再对组员进行辅导。 （三） 值日小组书写评价表和学习目标 时间设置 明确任务 1分钟 总结归纳、学科评价 2分钟 知识铺垫 3分钟 教师示范 10分钟 当堂检测 9分钟 展示点评 20分钟 教学过程 全体朗读 情感 目标 培养小组合作精神、自学能力以及语言表达能力 能力 目标 通过小组交流合作学习，能熟练掌握全电路欧姆定律的内容和公式，并能解决相关电路问题 知识 目标 1、知道全电路的概念，知道电源电动势与内电压和外电压的关系 2、能熟练掌握全电路欧姆定律的内容和公式，并能解决相关电路问题 明确任