学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于海南
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学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知.doc

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知

“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” ——《礼记》 周岗学校青年教师工作职责 1.有高尚的师德: (1)忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,注重对学生进行思想品德教育、思维训练和心理疏导,注重开发学生非智力因素,发展个性特长,加强创新精神与实践能力的培养。 (2)努力提高师德修养,为人师表。不搞有偿家教,尊重学生人格,不体罚、不辱骂、不讥讽学生,在 思想和行为等方面做学生的表率。 2.教学要求“七认真” (1)认真钻研教学大纲 (2)认真编写教案认真上课 ⑵课前作好充分准备,未备好课或未准备好实验、电教设备不得进入课堂。 ⑶上课教师课前三分钟站在教室门口,提醒学生做好上课准备。 ⑷不得酒后上课、坐着上课,严禁在教室内吸烟。 ⑸教师进入课堂要穿戴整洁、朴素大方。不穿奇装异服,不穿短裤、背心、拖鞋。体育教师上课要穿运动服和运动鞋。 ⑹课堂结构要合理,时间分配要恰当。新授课要有复习引入、新课讲解、巩固练习、作业反馈等环节。试卷讲评课要将备好评讲内容的试卷附在备课笔记中。史、地、生等课程必须在课内完成教学任务,使学生在课内掌握所学内容。音、体、美等技能科的讲授和训练时间要充足,让学生真正动起来。 ⑺课堂提问要面向全体学生,兼顾好、

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