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- 2016-12-02 发布于湖北
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色彩的来源 教学反思 本课内容是图案色彩基础知识,从学生生活实际出发,为学生搭建了一个轻松学习的平台,并为学生创造性的发挥提供了一个展示的空间。经过一课时的学习,学生大都能掌握色彩的基础知识,能通过色彩创意练习表达情感。通过多媒体展示和教师课堂示范,学生的创作比较顺利,出现了部分优秀作品,但也有个别组在课堂上没能完成作品。在创意过程中发现还是有学生驾驭色彩的能力不强,因此不能很好地表达自己的创意。但整体来看,效果还不错,激发了学生的学习热情,开阔了学生的视野,课堂气氛活跃,能结合学生的实际步步深入顺利完成教学任务,使整堂课提前进入高潮,学生在课堂上始终能保持良好的激情学习色彩,今后应该多安排这种使学生产生共鸣的教学设计,让学生激情饱满的进入角色。 谢 谢! * * 13学教 图案色彩的基础知识 色彩的产生 色彩是由光的刺激所引起的 光——物体——眼睛——大脑 是光赋予的, 是光的一种特征, 是眼睛看得见的各种不同波长的光。 光是色彩之母, 一种波光产生一种颜色。 色彩的分类 1、有彩色系 是指红、黄、蓝基本色以及由它们相互调和而 衍生出来的
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