1.3.2垂直平分线的应用资料.pptVIP

教学目标 1.能够证明三角形三边垂直平分线交于一点 2.垂直平分线的应用. 3.体验数学活动中的探索与创造，感受数学的严谨性. 3.线段的垂直平分线 第2课时 垂直平分线的应用 情景导入 一.情景导入，初步认知 上节课我们学习了线段的垂直平分线，线段的垂直平分线的性质定理、判定定理是什么？ 烟 威 高 速 公 路 1. 在烟威高速公路L的同侧，有两个化 工厂A、B，为了便于两厂的工人看病 市政府计划在公路边上修建一所医院， 使得两个工厂的工人都没意见，问医 院的院址应选在何处？ A B 线段的垂直平分线 1、如图，在直线L上求作一点P，使PA=PB. L A B 实际问题 数学化 实际问题2 P PA=PB 数学问题源于生活实践，反过来数学又为生活实践服务 2.北京市政府为了方便居民的生活，计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心，试问，该购物中心应建于何处，才能使得它到三个小区的距离相等。 A B C B A C 2、求作一点P，使它和已知△ABC的三个顶点距离相等. 实际问题 数学化 P PA=PB=PC 实际问题1 获取新知 二.思考探究，获取新知 探究1：请同学们剪一个三角形纸片，通过折叠找出每条边的垂直平分线，观察这三条垂直平分线，你是否发现同样的结论?与同伴交流． 【归纳结论】 三角形三边的垂直平分线交于一点，这个点到三个顶点的