[中学联盟]河南省商丘市第一高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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[中学联盟]河南省商丘市第一高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题

商丘一高2016~17学年第一学期期中考试 高二历史试题 一、单项选择题(共40小题 每小题1.5分 共60分 答案必须涂在答题卡上) 1.春秋战国时期,儒道争锋,儒墨争雄,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是 A.对国家统治权的争夺 B.学术思想与智慧的创新 C.适应了统治者的需要 D.对社会发展的规划之争 2.右面的示意图形象地反映了 A.商品经济的发展 B.君主专制的演化 C.儒家思想的发展 D.传统科技的兴衰 3.有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是 [来源:Z#xx#k.Com] A.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂 B.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居 C.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误 D.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯 4.墨子主张“有能则举之,高予之爵,重予之禄”,反对“骨肉之亲无故富贵”。这表达了手工业者 A.怀念“小国寡民”的社会 B.要求为新兴地主阶级选拔人才 C.要求建立政令统一的中央政权 D.要求提高政治地位的愿望 5.有学者认为,法家对中国历史的负作用远远大于积极作用,这种在秦统一中国时期起过积极作用的思想和制度,越往后负面作

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