精品解析：四川省成都市龙泉驿区第一中学2017届高三10月月考文综历史试题解析（解析版）.docVIP

一．选择题（48分） 24．周初，天子、诸侯、卿大夫、士等级分明，宴乐时天子八佾，诸侯为六佾，卿大夫为四佾，士为二佾。春秋时期，鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”，且“士无常君，国无定臣”。这一变化根源在于（ ） A．礼乐文明崩坏 B．井田制度瓦解 C．分封制度崩溃 D．铁器牛耕使用 【答案】D 【解析】 试题分析：根据题目可得出，西周的分封制在春秋时期得到了瓦解，表现是礼乐制度的崩坏，根据所学知识，春秋时期随着封建经济（铁犁牛耕的使用）的发展，加速了社会转型（由奴隶社会向封建社会），礼乐文明崩坏是表现，不是根源，故A项错误；井田制瓦解也是经济表现，不是根源，故B项错误；分封制瓦解是政治表现，不是根源，故C项错误；根据前面分析，故D项正确。 考点：古代中国的经济?农业的主要耕作方式?生产工具的进步 25．819年，唐朝刑部侍郎韩愈冒死上奏《谏迎佛骨表》，反对朝廷推助佛教在中原的传播。险被唐宪宗处死，宰相极力劝谏，才免了韩愈死罪，贬他到南方潮州做刺史。对此理解正确的是（ ） A．佛教一度成为唐朝统治思想 B．韩愈视复兴儒家文化为己任 C．此抗争恢复了儒家主导地位 D．唐朝时儒家地位一直不稳固 【答案】B 【解析】 试题分析：材料表述佛教和儒教传播之争，A项错误；唐朝中期，面对佛道的挑战，韩愈以复兴儒学为己任，从材料中他冒死上奏可以看出他反对佛教，并视复兴儒家