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- 2016-11-26 发布于湖北
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专题六 实 验
第十四讲 物理实验
1.(2010年高考福建理综卷)某实验小组研究橡皮筋伸长量与所受拉力的关系.实验时,将原长约200 mm的上端固定在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20 g),每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量;当挂上10只钩码后,再逐一把钩码取下,每取下一只钩码,也记下对应的橡皮筋伸长量.根据测量数据,作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量Δl与拉力F关系的图象如图所示.从图象中可以得出________.
A.增挂钩码时Δl与F成正比,而减挂钩码时Δl与F不成正比
B.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
C.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
D.增挂钩码时所挂钩码数过多,导致橡皮筋超出弹性限度
解析:从图象看,图线呈非线性关系,说明所挂钩码已使橡皮筋的形变超出弹性限度.故选项D正确.
答案:D
2.在“验证机械能守恒定律”的实验中,选用点迹清晰的部分纸带进行测量.测得重物下落至某点时的速度为v0,由该点下落高度h时的速度为v,以为纵轴,以h为横轴画出的图象应是________.
解析:要满足机械能守恒则mgh=mv-mv,故可得v=gh+v,因此可得B正确.
答案:B
3.(2011年高考江苏卷) 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点
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