高考语文 选择题快速得分训练 专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字(教师版).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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高考语文 选择题快速得分训练 专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字(教师版).doc

2013年高考语文 选择题快速得分训练 专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字 识记并正确书写现代常用规范汉字。 能力层级:A级(识记) 1.考查范围:现代常用规范汉字。“现代”二字说明不会涉及古汉语中的通假字、异体字和繁体字等特殊字形。“常用”二字限定了考查范围不会超出2500个常用字和1000个次常用字。“规范”二字是指明文规定的书写标准。 2.考查对象:指现代常用规范字中的同音字、形近字和同音形近字,一般不会涉及生僻的难认字。 【知识热点点睛】 一.音同致误 同音字是指读音相同而字形、字义不同的字。由于读音相同或相近,加之有些意义也相近,在使用中极易造成错误。 同音致误字是高考对字形考查的重点。这类字 分为以下三种: 1.音同形似:读音相同,形状相似。如:“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”,“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”等。 2.音同形异:读音相同,形状相异。如:把“部署”写成“布署”,把“迫不及待”写成“迫不急待”等。 3.音同义近:读音相同,意思相近。如:“水蒸气”误写成“水蒸汽”,“销毁”误写成“消毁”等。 二.形近致误 形状相近,而读音不同的字,由于字形十分相似,如不注意辨别,就容易误写。如:“即使”误写成“既使”,“沧海一粟”误写成“沧海一栗”,“脍炙人口”误写成“脍灸人口”等。 【解题技法指津】 技法一 读准字音。对于一些形近字,只要我们读准它们的字音,

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