课题 诚信管理论坛数据库实现 授课
班级 课时 6课时 教学目标 创建项目数据库
创建项目数据表
创建数据约束
重点
难点 重 点
1. 创建数据表
难 点
创建数据表
创建数据约束 能力训练任务案例 完成诚信管理论坛的数据库、表、数据约束的创建;
教学方法
组织形式 注重识记规律的重、难点五阶学习法:讲解一次、演示一次、练习一次、测试一次、单练一次。五个阶段完成后学生能够在不知不觉中完成知识点识记任务,同时也加深了对知识点的理解程度。
理论联系实际,讲练结合,边讲边练 学习
评价 85%的学生对重点难点的理解速度
很快
较快
一般(√)
较慢
很慢
85%的学生对重点难点的理解深度
深刻理解、能独立完成练习
一般理解、能在指导下完成练习(√)
仅限于记忆层次、必须演示方能完成练习
记忆困难,演示时都无法跟上节奏。 教学
思路
设计 创建项目数据库
引入:
数据库是存储数据对象的容器,对数据库的操作包括:
查看数据库:显示系统中的全部数据库;
创建数据库:创建一个新的数据库;
使用数据库:切换默认数据库;
修改数据库:修改数据库的参数;
删除数据库:删除一个数据库
主题:
1. 查看数据库
显示系统中的全部数据库
SHOW {DATABASES | SCHEMAS}
[LIKE pattern | WHERE expr] ;
[示
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